アルマス・バイオコスモス研究所

日記、活動報告

愛知県地球温暖化防止活動推進員研修

  システム思考の育成をねらいとしてイギリスで誕生し、オランダ、ドイツを経て高橋敬子氏(立教大学ESD研究所)により日本版が開発された気候変動教育ミステリー。   翌年に、福井県の事業として高橋氏とともに日本初の地方版「 …

気候変動教育連続勉強会「学校向けプログラム開発と実証」

環境省EPO北海道主催の気候変動教育プログラムに関するオンライン勉強会、連続シリーズ第4回。今回は、学校における本格的な授業プログラムの開発・実践について、福井県及び秋田市における事例です。私は、高橋敬子さん(立教大学ESD研究所)と共同開 …

坂井市まちづくりカレッジ

昨夜のまちづくりカレッジ。欠席者2名のみで、34名の方々+スタッフの皆さんと過ごしました。   フェイスカバーをつけての対話は、互いの声が聞こえにくかったそうで、コロナ禍での参加型の難しさとともに、努力されている主催者の皆様に敬意 …

鯖江市男女共同参画「さんかく塾」

前年度から夢みらい館・さばえの「さんかく塾」で進めてきた「市民幸福実感度アンケート」がほぼ完成しました。   幸福度ランキング1位の福井県ですが、幸福は実感できているかどうかが鍵!という立ち位置で、統計的な数値ではなく「市民の実感 …

たかとりの郷まちづくりWS

先日のたかとりの郷まちづくりWSでは、ヴァーチューズプロジェクトを応用したランキングに挑戦。   内発性が育つための方向性として考えた仮説通りの特徴が表れていて、驚きでもあり、予想通りでもありました。   土曜日の夜、本 …

中部環境パートナーシップオフィス(EPO中部)

今年度、中部環境パートナーシップオフィス(EPO中部)のESD/EPO運営委員を務めさせていただいています。   2021年度 ESD/EPO運営委員   EPOは、環境省が環境教育促進法に基づき全国に設置している環境パ …

福井県長期ビジョン推進会議

6月8日、福井県長期ビジョン推進会議(福井県地域戦略部未来戦略課)に出席。2040目標の長期ビジョンの実現に向けて、多分野の委員が活動紹介と提案を行いました。   私の方からは、シティズンシップの可能性と題して、以下の2点について …

地球温暖化、気候変動問題と子どもたちの学習変化

温暖化の授業に行って思うこと。   生徒の知識や問題意識が、ほんの数年前に比べて飛躍的に高まっている。大人の方が遅れているのではないか。 昨日の生徒に聞いてみた。どこでどうやって学習したのかと。学校?テレビ?何?   Y …

大人の中で子どもたちは

先日のまちづくりワークショップ。 実は、子どもたちの様子に気がかりなことがありました。   4年生~6年生と中学生。活発に参加している子、なじめないような雰囲気の子。全50名余りのうち、大人:子ども=3:1くらいかな。積極的に発表 …

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